出版社:北京师范大学出版社
年代:2020
定价:90.0
《科学照护与积极回应:适宜0-3岁婴幼儿发展的课程》(Infants and toddlers: caregiving and responsive curriculum development主要分为三大部分、十四章。第一部分是本书的理论基础,包含第一至第五章节。通过概述婴幼儿和学前儿童的相关理论与研究,详细阐述了0-3岁婴幼儿发展性特点,并相应介绍专业照护人员应具备的专业理论知识,帮助专业看护人员搭建能够有效照护婴幼儿的理论框架。第二部分包含第六至第九章节,聚焦于婴幼儿积极学习环境的建构。通过实例与理论相结合,不仅介绍了婴幼儿所处教室的物质环境、社会性环境、认知环境的建构,还关注了家庭中存在的帮助婴幼儿社会性与认知发展的氛围。第三部分包含第十至第十四章,探讨了适宜0-3岁婴幼儿发展水平和学习能力的课程设计。此部分结合最新研究成果,介绍了婴幼儿早期干预的重要性与策略,更新了不同年龄段婴幼儿教学方法、问题解决策略,引入了婴幼儿内容模块学习的核心概念与支持手段。
书籍详细信息 | |||
书名 | 科学照护与积极回应站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 学前教育经典译丛 | ||
9787303254910 如需购买下载《科学照护与积极回应》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京师范大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 90.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 21 × 28 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |