金融学

导言

第一节 金融的界定与功能

第二节 金融的产生和发展

第三节 金融学科的内容与研究方法

第一篇 基础知识篇

第一章 货币与货币制度

第一节 货币的产生与发展

第二节 货币的定义、职能与层次划分

第三节 货币制度及其演变

第四节 国际货币制度

第五节 中国的货币制度

第二章 信用

第一节 信用概述

第二节 信用的基本形式

第三节 信用秩序的维护

第四节 中国的信用体系建设

第三章 利息与利率

第一节 利息的来源与本质

第二节 利息的计算

第三节 利率分类与功能

第四节 利率理论

第五节 中国利率制度的改革

第四章 外汇与汇率

第一节 外汇概述

第二节 汇率与汇率种类

第三节 汇率的决定

第四节 汇率制度

第二篇 金融体系篇

第五章 金融市场

第一节 金融市场概述

第二节 货币市场

第三节 资本市场

第三节 其他金融市场

第四节 中国金融市场的发展

第六章 金融资产的组合与选择

第一节 风险与资产组合

第二节 证券价值评估

……

第三篇 货币理论与政策篇

第四篇 货币、金融与经济篇

参考文献

后记

《金融学（第二版）/21世纪普通高等院校系列规划教材》内容具有以下四个特点：第一，系统性强。《金融学（第二版）/21世纪普通高等院校系列规划教材》的内容结构和章节安排力求做到条理清楚、层次清晰，系统性很强。第二，简明易懂。目前国内高校中，金融专业和非金融的经济管理类专业均开设有这门课程，但在课程性质、教学目的、教学要求方面各有不同。对非金融专业的学生来讲，金融学更多的带有公共课的性质，其教学目的在于使学生对金融知识有一个框架性的了解。第三，内容新颖。《金融学（第二版）/21世纪普通高等院校系列规划教材》充分吸收已有的国内外相关内容的研究成果，反映经济、金融的新变化、新动向，使学生能在掌握金融基本知识的基础上，也了解一些基本原理的应用和对当前问题的分析。同时，《金融学（第二版）/21世纪普通高等院校系列规划教材》中选择的案例，都是近些年来国内、国际的最新资料。第四，体例前卫。《金融学（第二版）/21世纪普通高等院校系列规划教材》借鉴欧美教材的编写体例，力图体现友好型的师生互动界面。每章后面均附有“进一步阅读推荐”和“复习讨论题”，并且在文中适当位置安排了专栏“相关链接”，在扩大学生的知识面的同时，不打乱教材现有的结构安排。