书籍简介:

本书是作者根据多年从事教育技术学专业中《教学设计》课程的教学研究而形成的写作体系。全书收录并整理了作者近几年来有关教学设计方面公开出版或发表的学术专著及论文。全书共分六章：第一章、教学设计理论的指导规律；第二章、教师主导学生主体设计研究；第三章、德育为首教育的设计研究；第四章、实践教学设计研究；第五章、协作学习设计研究；第六章、信息技术与学科课程整合的设计研究。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	课堂教学设计研究站内查询相似图书
	9787567700031 如需购买下载《课堂教学设计研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长春	出版单位	吉林大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	25.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

课堂教学设计研究是吉林大学出版社于2013.5出版的中图分类号为 G423 的主题关于课堂教学－课程设计－研究的书籍。