用中国的故事讲中国的教育

书籍简介:

本书是“脑科学·思维·教育”课题25年研究成果选集中的一本。本书选取了丛书主要学科作者的代表性文章，概述了结合两种思维理论开展教学改革试验的理论基础和实践经验，起到了总领全集的作用。本书分为专题阐释、学科教改报告两部分内容。从理论上对课题思想和典型问题进行了比较系统的阐述，再从一线专家型教师的教学实践出发，对研究成果和实验内容进行了总结和分析，辅之以典型情境和问题解决的具体阐释。本书八篇理论文章和五篇实验报告相对独立，但各篇文章均围绕课题研究和核心命题和价值判定展开，理论性和实践性强，具有一定的理论参考价值和实践指导价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

用中国的故事讲中国的教育是教育科学出版社于2016.5出版的中图分类号为 G52 的主题关于 教育研究－中国 的书籍。