新课程课堂教学案例

书籍简介:

本书紧密结合当前小学英语教学实际和学生的年龄特征，进行了一定的教学实践、教学思考，阐述了对新教材使用的观点和用法。每个教案按背景分析、案例描述、教学反思进行了归纳和总结，对教师今后的教学起到了抛砖引玉的作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程课堂教学案例是武汉大学出版社于2004.出版的中图分类号为 G623 的主题关于 英语课－教案（教育）－小学－师资培训－教学参考资料 的书籍。