杰出小学生的30个学习习惯

"1树立学习目标，激发学习热情

2自觉学习，不用父母催促

3你的学习计划，具有可操作性吗

4当天的学习任务当天完成

5认真对待每一次作业

6不要不懂装懂，不明白的一定要问

7不欠复习的账，不临时抱佛脚

8不要对老师存有偏见

9养成错题重做三遍的习惯

10多与优秀学生为伍

11一心不能二用，学习时要全身心投入

12预习课文，只是读一遍书吗?

13不囫囵吞枣，要做到举一反三

14不闭门造车，要多与同学讨论

15利用符号和缩写做好课堂笔记

16充分利用“最佳的用脑时闻”

17考试紧张很正常，掌握方法很重要

18多掌握一些记忆小窍门

19纠正懒惰的坏习惯

20创造适合学习的书房环境

21珍惜时间，每天只有24小时

22再讨厌的科目，也要培养兴趣

23养成写日记的好习惯

24保护视力，养成正确达到用眼习惯

25写一手漂亮的汉字

26劳娱结合提高学习效率

27学会使用工具书，培养自学能力

28做有欣人，多途径积累知识

29学会使用备忘录

30勤动笔，读书不只是一“看”书所谓学习习惯，就是指围绕学习这个中心而形成的相应的行为习惯，如听课、做作业的习惯，时间安排的习惯，自主学习的习惯，思考的习惯等等。对于小学生而言，学习习惯比知识、能力更重要，因为学会学习是小学生的首要任务。2003年9月27曰到2003年10月10日，某小学对二至五年级20个教学班865名学生进行了问卷调查(发出调查卷865份，回收553份，回收率98.6％)，调查涉及学生的学习态度、学习习惯、学习兴趣、学习情绪、学习意志等5个方面的内容。在对853名同学的学习习惯调查中人们发现：不少学生不会科学地支配时间，他们放学回家，先做作业再玩的学生仅占42％：每次学习前，能够认真预习或复习功课的仅有45.7％：不需要家长的辅导，自己独立完成作业的只有21.3％，其中二年级学生是30％，三年级学生是25.3％，四年级学生是19.6％，五年级是13.8％，呈明显的下降趋势。学生不良的学习习惯中，要数做作业的习惯最差：要家长陪做作业的占65.3％，向同学抄作业的占16.2％，边做作业边听音乐或边吃东西的占39.4％，另外，在做作业时，经常和别人讲话或做其他事的占56.1％：还有7.5％的同学经常或有时把学习时间花在学习以外的事情上了。以上数据提醒我们，许多小学生不能很好地利用学习时间，不能自主学习，不能专心致志地学习等。可见，学习习惯的培养是一个重要的、长期的过程，小学生以及教师和家长都要给予足够的重视。本书从自觉学习、管理时间、做好课堂笔记、认真完成作业、及时复习、轻松考试、坚持写自己等等方面，向小学生阐明了如何培养良好的学习习惯。全书共分30节，每一节中都指出了具有可操作性的具体方法，每一节的最后都有一个拓展知识的小板块，这些内容都是针对小学生的特点编写的，对提高小学生学习的主动性，培养良好的学习习惯有很大的帮助，本书的另外一个特点是图文并茂，它能使相对枯燥的学习过程变得妙趣横生，让小学生轻松学会如何学习!希望这本书有助于小学生们养成良好的学习习惯。希望这本书能让小学生充满信心，愉快地学习。愿小学生的学习之路越走越宽!耿字霖己口口6年6月北京"

"　　本书从自觉学习、管理时间、做好课堂笔记、认真完成作业、及时复习、轻松考试、坚持写自己等等方面，向小学生阐明了如何培养良好的学习习惯。全书共分30节，每一节中都指出了具有可操作性的具体方法，每一节的最后都有一个拓展知识的小板块，这些内容都是针对小学生的特点编写的，对提高小学生学习的主动性，培养良好的学习习惯有很大的帮助，本书的另外一个特点是图文并茂，它能使相对枯燥的学习过程变得妙趣横生，让小学生轻松学会如何学习!　　读完这本书，你不但能学到好的学习方法，而且还能养成良好的学习习 惯，这样，你就能变成主动学习的优秀学生了。 这本书将告诉你：优等生与差生的差别在哪里，要认真对待每一次作业 ，理解比死记硬背更重要，要养成错题重做三遍的习惯，考试紧张很正常， 掌握方法很重要，……"