赫尔巴特的反轻松教育

前言

1 与赫尔巴特的教育说“Hello”

认识赫尔巴特

系统的学习：赫尔巴特的教育原则

拥有轻松的心态：赫尔巴特的教育观念

2 为“轻松”照相：过分轻松的弊端

轻松不是简单的减轻学习任务

过分轻松是孩子懒惰习惯之根源

过分轻松使孩子对学习漫不经心

过分轻松使孩子养尊处优

过分轻松使孩子有充分的时间去“学坏”

3 学校不是游乐园，学校是教育的基地

教材是学习的基础内容

不可忽视的课堂作业

早晚自习的必要

补习——为提高学习成绩加油

强调分数益处——增强学习动力

增加考试测试的次数，及时纠正不恰当的教学方法

增强学生知识面，加强教材之外的补充学习

树立教师的威信

不能一味地表扬学生

警惕学生过分调皮

学校应该加强系统的管理

4 家庭并非安乐窝，家庭是教育的辅助阵地

父母应该为孩子加强课外教育

家教是课堂学习的有益补充

杜绝一边学习一边听音乐

假期也要学习——培养孩子的学习习惯

父母应适当地减少学习辅导——培养孩子的自学习能力

并非树大自然值——纠正孩子的不良习惯

对孩子的期望值不能过低

太让孩子自由成长不好

……

5 未来生活之初体验：让孩子体验不轻松的现实生活

6 成长的代价：让孩子的综合能力在“沉重”中成长

7 父母的代理工作：给孩子当经纪人

儿童教育是每个社会、每个民族都十分注重的问题，但方法不一，效果各异。赫尔巴特认为让孩子在轻松的气氛中学习，并非就是一味地减轻学生的学习负担。德国著名教育家赫尔巴特，离开我们已经有一百多年了，但是他的教育思想今天仍有着很大的影响。赫尔巴特是重视系统知识的学习、重视教师的作用、重视教科书和重视严格的基础教育的著名教育家之一。本书主要是以赫尔巴特的教育理念贯穿始终，针对眼下轰轰烈烈的“减负运动”所带不定期的负面影响，对教育进行深层次的讨论。“轻松与否，不在于学习任务，而关键在于学生以怎样的心态去面对学习”，赫尔巴特这句话非常清晰地告诉我们，我们所谓的“减负运动”，我们所库存的轻松教育，实际上存在很多误区。而本书的目的，就是要帮助所有父母和教育工作者走出这种误区。