书籍简介:

本书以参与式课程开发过程为导向行文，依次说明了参与式课程开发的重要概念和相关理论以及参与式课程开发的实践过程，并提供了丰富的案例，理念先进，操作方法具体，具有较强的可借鉴性和可操作性。

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书籍详细信息
书名	如何设计培训课程站内查询相似图书
丛书名	当代西方教师教育译丛
	9787303082032 如需购买下载《如何设计培训课程》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)		语种	简体中文
尺寸		装帧	平装
页数		印数

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如何设计培训课程是北京师范大学出版社于2006.出版的中图分类号为 G423 的主题关于课程设计－研究的书籍。