印刷质量检测

情境一 绪论

一、印刷质量的概念及内容

（一）印刷

（二）质量

（三）印刷质量

（四）印刷品质量

（五）印刷质量检测的意义

二、印刷品的特征

（一）凸版印刷

（二）平版印刷

（三）凹版印刷

（四）丝网印刷

（五）静电印刷

（六）喷墨印刷

情境二 印刷品质量测控条的分类和作用

一、测控条的概念和分类

（一）基本概念

（二）印刷质量测控条的使用与目的

（三）印刷质量测控条的分类

（四）印刷质量测控条的控制原理

二、印刷生产中常用的印刷质量测控条

（一）GATF星标

（二）GATF数码信号条

（三）3M公司彩色印刷质量测控条

（四）布鲁纳尔测控条

（五）晒版测控条

三、印刷质量测控条的应用

（一）利用测控条检验网目调印刷质量

（二）印刷质量测控条的设置

情境三 印刷品质量主观评价

一、套印不准

（一）轴向套印不准（拉纸不准）

（二）周向套印不准

（三）局部套印不准

（四）正反面套印不准

（五）间隔性套印不准

二、输纸故障

（一）双张或多张

（二）空张

（三）歪斜张

（四）输纸不稳

（五）纸张起皱

三、油墨传递故障

（一）糊版

（二）脏版与浮脏

（三）透印

（四）花版、掉版

（五）飞墨

（六）堆墨与堵版

（七）脱墨

（八）斑点墨皮

……

情境四 印刷品质量客观评价

情境五 印刷品质量客观检测实践操作

情境六 印刷品质量在线检测

情境七 印刷品表面残留物质的检测

附录

参考文献

《印刷质量检测/国家高职高专印刷技术专业“十二五”规划教材》按照《平版印刷工》国家职业标准对印刷质量的要求，将企业最需要的知识、最关键的技能、最重要的素质等内容融入教材之中，以确保学生所学的内容与企业所需的技能实现对接。《印刷质量检测/国家高职高专印刷技术专业“十二五”规划教材》包含7个学习情境，分别为绪论、印刷品质量测控条的分类和作用、印刷品质量主观评价、印刷品质量客观评价、印刷品质量客观检测实践操作、印刷品质量在线检测、印刷品表面残留物质的检测。通过学习《印刷质量检测/国家高职高专印刷技术专业“十二五”规划教材》，使学生能够初步判断常见印刷品的质量问题，掌握印刷质量要求，依据印刷质量控制的定量化标准把控好印刷的质量关。

《印刷质量检测》是《印刷工艺设计》的对应教材，配合以”印刷工艺流程“为主线，以”印刷产品实例“为载体，以”工艺设计要求“为导向的教学模式编写而成。根据课程教学模式要求，本教材主要通过介绍单片的印刷工艺设计、报纸的印刷工艺设计、书籍的印刷工艺设计及包装盒的印刷工艺设计等内容，系统地介绍了印前设计与制作、印前与印刷、印刷与印后加工等与印刷品加工相关的整个工艺流程的知识及设计方法与要求，突出各工艺环节之间的关系，强调真正好的设计应考虑印刷工艺与效果，更应注意印后加工的进行，在工艺设计中要做到适应后工序的可行性和经济性，提高印刷质量，需从工艺设计开始，注重工艺设计在印刷质量管理中的作用。