行微至翠

书籍简介:

《行微至翠--翠·微课程实践》本书是对近几年在北京市课程建设中取得的前瞻性成果及实践经验的总结，其内容既包括在学校课程建设的完整样态，也包含研究者对其研发的传统文化课程的理解与认知与课堂实现的阐释。本书为学校课程的整体呈现提供了基本范例，为传统文化课程在学校的有效落实提供了全面的参照，与当下类似图书相比具有以下特点：（1）与当前的课程类图书相比，一般的课程类图书多限于课程建设的理论阐述，在实践层面的课程类图书又多体现在校本课程的研发层面，本书则是课程理论指导下的学校课程建构实践，其体现的是义务教育阶段学校对其全部课程的整体设计。（2）与相关传统文化类图书相比，当下的传统文化课程多是以教材或经典选辑的形式出现，本书则是基于北京市地方课程中华优秀传统文化在学校的应用实践，以对传统文化的理解认知、相关学校课程的研发以及课堂教学设计为内容全面阐释传统文化教育在学校的有效实现。

书籍规格:

书籍信息归属:

行微至翠是北京教育出版社于2018.5出版的中图分类号为 G622.3 的主题关于 小学－课程建设－教学研究－海淀区 的书籍。