微信公众平台与高中教育相结合之探索

书籍简介:

本书收录了沈阳市第二十七中学自微信公众平台建立以来（2015年3月-----2017年7月）推送的教学信息、各种活动图文、教师和学生的各类文章，以及校长的有关经验论文、专题汇报，形成了沈阳市第二十七中学基于“人本教育”理念借助微信公众平台探索与教学管理相结合实践过程的真实写照。

书籍规格:

书籍信息归属:

微信公众平台与高中教育相结合之探索是辽宁大学出版社于2018.3出版的中图分类号为 G63-39 的主题关于 互联网络－应用－高中－中学教育－沈阳 的书籍。