中学生物学课堂教学设计原理与应用

书籍简介:

本书根据毕晓白老师数十年高师生物教师教育教学、培训实践以及研究成果编写而成。全书共有12章（含绪论），分别从课堂教学设计概述、内容设计、目标设计、方法设计、过程设计、评价及反思设计、媒体（含板书）设计以及教学对象学生分析等方面，系统解构了中学生物学基本因素，并通过案例分析了教学设计中的现实问题，给出了解决策略或思路。本书的创新在于以设计的视角去理解生物课堂教学，这种设计不是建立在个人的经验及直觉基础之上，而是从学生的需求分析出发，根据心理学及教育学普适原理去指导教学全过程，以求减少教学失误并使效率最大化。在教学改革向生本化、优质化挺进的今天，这一理念是适切的、值得推广的。

书籍规格:

书籍信息归属:

中学生物学课堂教学设计原理与应用是人民教育出版社于2020.4出版的中图分类号为 G633.912 的主题关于 生物课－课堂教学－教学设计－中学 的书籍。