出版社:科学出版社
年代:2014
定价:65.0
本书是教育部1998年颁布实施普通高等学校本科地理专业课程重大调整之后,为新设置的“自然地理学”课程而编写的教材。根据课程调整的要求,全书既注意保持自然地理学科体系的完整性,又注意涵盖被取消的课程在地理专业中所需的内容,结构合理、内容新颖、资料丰富、图文并茂、针对性强,突出了基础理论、知识与实践应用,强调环境意识,贯穿人地关系与可持续发展思想,符合课程改革的要求。全书共11章,包括:自然地理学的研究对象和任务;行星地球;地壳;气候;水文;地貌;植物;动物;土壤;自然地理环境的基本规律;人类与自然地理环境。
第一章 自然地理学的研究对象和任务
第一节 地理学的研究对象
第二节 自然地理学的研究对象
一、天然环境和人为环境
二、自然地理环境的形成
三、自然地理环境的范围和边界
四、自然地理环境的组成
五、自然地理环境的基本特征
第三节 自然地理学的分科
第四节 自然地理学的任务
第二章 行星地球
第一节 地球的宇宙环境
一、从地球看宇宙
二、地球所属的太阳系
三、地球的天然卫星
第二节 地球的运动
一、地球的自转运动
二、地球的公转运动
三、时间与历法
第三节 地球的形状和结构
一、地球的形状和大小
二、地球的圈层结构
三、地球的表面结构
第三章 地壳
第一节 地壳的组成物质
一、地壳的化学组成和结构
二、矿物
三、岩石
四、矿床
五、矿产资源
第二节 地壳运动与地质构造
一、地壳运动概述
二、岩层的成层构造
三、褶皱构造
四、断裂构造
第三节 地壳运动学说
一、地槽一地台学说
二、地质力学学说
三、板块构造学说
第四节 地壳的演化与发展简史
一、地质年代
二、地球上生物的演化与发展
三、地壳构造轮廓与古地理面貌的演变历史
第四章 气候
第一节 大气的一般特性
一、概述
二、大气的组成和结构
三、大气水分及其相变
第二节 气候形成的辐射和热力因素
一、气候形成的辐射因素
二、气候形成的热力因素
三、全球气温带
第三节 气候形成的环流因素
一、气压和大气流动
二、大气环流和风系
三、气月与锋
四、大型空气涡旋
第四节 气候形成的下垫面因素
一、海陆分布与气候
二、海气相互作用与气候
三、地形与气候
四、冰雪覆盖与气候
五、局地地面特性与气候
第五节 气候类型
一、气候分类方法
二、世界气候类型
三、局地气候
第六节 气侯变化
一、气候变化的史实
二、气候变化的原因
第七节 气候资源
一、光能资源
二、热量资源
三、水分资源
四、气候生产潜力
五、风能资源
第五章 水文
第一节 地球上的水分循环和水量平衡
一、水分循环
二、水量平衡
第二节 河流
一、河流、水系和流域
二、河流的水情要素
三、河流的补给
四、河川径流
五、河流的分类
六、河流的利用和改造
七、河流与自然地理环境的相互关系
第三节 湖泊和沼泽
一、湖泊
二、沼泽
第四节 地下水
一、地下水概述
二、地下水的理化性质
三、地下水的运动
四、地下水的类型
五、几种特殊地下水和泉
第五节 冰川
一、终年积雪和雪线
二、冰川的形成
三、冰川的运动
四、冰川的类型
五、冰川对自然地理环境的影响
第六节 海洋
一、海水的理化性质
二、海水的运动
三、海洋资源和海洋环境保护
第七节 水资源
一、水资源的特性
二、水资源的评价、利用和管理
第六章 地貌
第一节 地貌的形成因素
一、营力因素
二、岩石因素
三、地质构造因素
四、时间因素
第二节 构造地貌
一、全球构造地貌
二、大地构造地貌
三、地质(岩层)构造地貌
第三节 流水地貌
一、流水作用
二、片流地貌
三、沟谷流水地貌
四、河流地貌
五、流水地貌的发育
第四节 喀斯特(岩溶)地貌
一、喀斯特作用
二、地下水的分带与喀斯特作用
三、喀斯特地貌
四、喀斯特地貌的地带性
第五节 风成地貌与黄土地貌
一、风成地貌
二、黄土地貌
第六节 冰川地貌与冻土地貌
一、冰川地貌
二、冻土地貌
第七节 海岸地貌
一、海岸地貌发育的因素
二、海岸侵蚀及其地貌
三、海岸泥沙运动及堆积地貌
四、海岸类型
第八节 地貌类型
一、陆地地貌
二、海底地貌
第九节 灾害性地貌与防治
一、崩塌与塌陷
二、滑坡
三、泥石流
第十节 地貌资源
第七章 植物
第一节 植物与环境
一、概述
二、气候对植物的影响
三、土壤对植物的影响
四、地形对植物的影响
五、生物因素之间的相互关系
六、人类对植物的影响
七、植物的指示现象
第二节 植物群落
一、概述
二、植物群落的组成
三、植物群落的外貌和结构
四、植物群落的动态
五、植物群落对环境的指示作用
第三节 植被类型
一、热带植被
二、亚热带植被
三、温带植被
四、寒带植被
五、隐域植被
第四节 植物的分布与区系
一、植物分布区
二、植物区系
第五节 植被资源
一、植被资源的特性
二、森林植被资源
三、草原植被资源
第八章 动物
第一节 动物与环境
一、概述
二、自然因素对动物的影响
三、生物因素对动物的影响
四、动物对环境的适应
第二节 动物的生态类群
一、动物的生活类型
二、动物群落
三、陆地动物群落
四、水域动物群落
第三节 动物的分布与区系
一、动物分布区
二、动物区系
第四节 动物资源
一、动物资源的价值和特点
二、动物资源利用中的问题
三、动物资源的保护措施
第九章 土壤
第一节 土壤的组成与性质
一、土壤矿物质和有机质
二、土壤水分与空气
三、土壤养分与酸度
四、土壤颜色与温度
第二节 土壤的形成和发育
一、形成土壤的两种基本作用
二、土壤剖面及其变化
三、土壤发育的影响因素
四、土壤的主要成土过程
第三节 土壤的类型与分布
一、土壤的分类与分布规律
二、主要土壤类型及其分布
三、土壤系统分类及其土纲和分布
第四节 土壤资源
一、土壤资源的特点和价值
二、土壤资源的丧失与退化
三、土壤的改良与资源保护
第十章 自然地理环境的基本规律
第一节 整体性规律
一、概述
二、整体性认识的发展
三、自然地理环境的进化发展
第二节 时间演化规律
一、周期性节 律
二、旋回性节 律
三、自然地理环境的稳定性
第三节 空间分异规律
一、基本规律
二、纬向地带性和经向地带性
三、垂直地带性
四、垂直地带的特征
五、地方性
六、空间分异规律的相互关系
第四节 自然地理环境基本规律的应用
一、土地类型
二、综合自然区划
第十一章 人类与自然地理环境
第一节 自然地理环境对人类发展的影响
一、人类是自然地理环境的产物
二、人种形成的自然地理因素
三、人口质量的自然地理因素
四、人类社会发展的自然地理因素
第二节 人类发展对自然地理环境的影响
一、人类主观能动作用的发展
二、人类活动的自然地理效应
三、人口增长对自然地理环境的压力
第三节 自然地理环境与可持续发展
一、可持续发展的实质和意义
二、自然地理环境与可持续发展
三、人类与自然地理环境的协调发展
主要参考文献
《自然地理学(第三版)/教育部普通高等教育精品教材·普通高等教育“十一五一国家级规划教材》是教育部1998年颁布实施普通高等学校本科地理专业课程重大调整之后,为新设置的“自然地理学”课程而编写的教材。根据课程调整的要求,全书既注意保持自然地理学科体系的完整性,又注意涵盖被取消的课程在地理专业中所需的内容,结构合理、内容新颖、资料丰富、图文并茂、针对性强,突出了基础理论、知识与实践应用,强调环境意识,贯穿人地关系与可持续发展思想,符合课程改革的要求。全书共11章,包括:自然地理学的研究对象和任务;行星地球;地壳;气候;水文;地貌;植物;动物;土壤;自然地理环境的基本规律;人类与自然地理环境。
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 科学出版社 |
版次 | 3版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 65.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 500 | 印数 |
自然地理学是科学出版社于2014.1出版的中图分类号为 P9 的主题关于 自然地理学-高等学校-教材 的书籍。