“五位一体”教师研修课程建设的实践与探索

书籍简介:

本书聚焦《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》提出的“完善培养培训体系，做好培养培训规划，优化队伍结构，提高教师专业水平和教学能力”，针对当前中小学一线教研员教研、科研、培训各成一体，教师培训工作内容零散、不成体系、不能起到促进教师专业发展的目的等问题，重点研究教研员“课程建构、教学改革、学业评价、资源整合、队伍建设”五个方面的整合问题，形成一套有特色的教师研修课程。全书分为五章：“五位一体”教师研修课程概述、研修内容、研修途径、研修评价、制度保障。

书籍规格:

书籍信息归属:

“五位一体”教师研修课程建设的实践与探索是北京师范大学出版社于2020.3出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于 师资队伍建设－研究 的书籍。