高中新课改背景下教师专业发展研究

书籍简介:

新课程对高中教师的专业发展提出了更全面的要求,教师不再是简单的知识传授者,而要真正成为学生学习的组织者、引导者、参与者,成为教育教学的研究者,成为课程资源的开发者。提高高中教师的专业化水平,推动高中教师专业发展是新一轮高中课程改革目标得以实现的重要保证和基石。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中新课改背景下教师专业发展研究是光明日报出版社于2017.4出版的中图分类号为 G635.12 的主题关于 高中－中学教师－师资培养－研究－中国 的书籍。