出版社:上海交通大学出版社
年代:2016
定价:38.0
本研究以读写结合写作任务为测试工具(该测试项目效度已在相关文献中得以验证),所收集数据包括:受试写作文本、问卷调查、有声思维及回溯性访谈录音。本研究的创新之处体现在:1)本研究推导、验证EFL综合性写作测试项目受试策略运用框架,从多个维度探讨受试认知策略、元认知策略和意义建构策略使用及其对读写能力的影响,在语言测试领域具有一定的创新价值;2)本研究在相关理论框架和前人研究基础之上构建读写任务认知策略、元认知策略、意义构建策略调查工具,并通过实证研究对其进行信度、效度的检验,使其具备较强的可操作性,这对于探究综合性英语写作测试与教学中受试如何使用策略,教师如何以此为基础进行有效反馈提供了有益借鉴。3)本课题使用有声思维(Think-Aloud Protocols)、问卷调查、回溯性访谈等调查工具,且综合运用多侧面Rasch 模型(MFRM)、因子分析(FA)、AMOS、Nvivo. 8等数据分析软件,“多种研究方法之间可以相互补充,共同解释研究现象的不同侧面”(陈向明,2000:473-474),这为EFL/ESL写作测试研究提供了一定的方法参照.
书籍详细信息 | |||
书名 | EFL综合性写作测试任务受试策略运用研究站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 上海 | 出版单位 | 上海交通大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 38.0 | 语种 | 英文 |
尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
EFL综合性写作测试任务受试策略运用研究是上海交通大学出版社于2016.出版的中图分类号为 H315 的主题关于 英语-写作-策略-研究 的书籍。