儿童护理学

第一章 绪论

第一节 儿童护理的任务与特点

一、儿童护理的任务

二、儿童护理的特点

第二节 儿童年龄分期及各期的特点

第三节 儿科护士的角色与素质要求

一、儿科护士的角色要求

二、儿科护士的素质与能力

第二章 生长发育

第一节 生长发育的一般规律及影响因素

一、儿童生长发育的一般规律

二、影响生长发育的因素

第二节 儿童体格生长发育

一、体格发育常用指标

二、骨骼和牙齿的生长发育

第三节 神经-心理发育及评价

一、神经系统的发育

二、感、知觉的发育

三、运动功能的发育

四、言语的发育

五、儿童心理的发展

第四节 儿童发育中常见的心理行为问题+

一、自闭症

二、多动症

三、感觉统合失调

第三章 儿童保健

第一节 儿童计划免疫

一、免疫方式及常用制剂

二、计划免疫程序

三、预防接种的禁忌证

四、预防接种的反应及处理

五、预防接种的准备及注意事项

第二节 意外伤害的预防

第三节 儿童近视与弱视的防治

一、近视的防治

二、弱视的防治

第四章 住院儿童的护理

第一节 儿童健康的评估

一、健康史的采集

二、身体状况的评估

三、生长发育的评估

四、神经心理发育的评估

五、家庭评估

第二节 儿童用药护理

一、各年龄期小儿用药特点

二、给药方法

三、药物剂量计算

第三节 儿童常用护理技术

一、温箱使用法

二、光照疗法

第五章 新生儿与新生儿疾病护理

第一节 新生儿分类

第二节 正常足月新生儿的护理

第三节 常见新生儿疾病患儿的护理

一、新生儿呼吸窘迫综合征患儿的护理

二、新生儿肺炎患儿的护理

三、新生儿寒冷损伤综合征患儿的护理

四、新生儿败血症患儿的护理

五、新生儿低血糖患儿的护理

六、新生儿低血钙患儿的护理

第六章 营养与营养性疾病患儿的护理

第一节 儿童营养与喂养

一、能量的需要

二、儿童营养素的需要

三、婴儿喂养

四、幼儿膳食安排

第二节 营养性疾病患儿的护理

一、蛋白质-能量营养不良患儿的护理

二、肥胖症患儿的护理+

三、维生素D缺乏性佝偻病患儿的护理

四、维生素D缺乏性手足搐搦症患儿的护理

……

第七章 消化系统疾病患儿的护理

第八章 呼吸系统疾病患儿的护理

第九章 循环系统疾病患儿的护理

第十章 泌尿系统疾病患儿的护理

第十一章 血液系统疾病患儿的护理

第十二章 神经系统疾病患儿的护理

第十三章 内分泌及遗传性疾病患儿的护理

第十四章 常见皮肤病患儿的护理

第十五章 急症患儿的护理

《儿童护理学（第2版）（供护理专业用）/国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材》属于按生命周期设置的高职高专教材，为了体现护理专业教材特色，在各系统疾病护理中，按照概念、病因、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理评估、护理诊断／医护合作解决问题、预期目标、护理措施（含健康教育）、护理评价的完整护理程序进行论述。通过学习使学生能够树立“以儿童健康为中心”的护理理念，理解整体护理的科学内涵，掌握儿童生长发育的规律及评估方法，熟悉儿童解剖生理特点、心理发育特点、儿童预防保健措施；同时熟悉儿童常见病、多发病的病因、临床表现、辅助检查、治疗要点，并能运用护理程序对患儿实施整体护理；对个体、家庭及社区开展健康教育，掌握儿童常用技能操作和危重患儿的监护；并将人文素质培养贯穿其中，为学生今后从事儿科临床护理及儿童保健工作奠定基础。