南昌大学附属中学导学案

书籍简介:

本书包括：学习引导、思考引导、总结引导、拓展引导四个模块，这四个引导贯彻一条主线，就是培养学生自主学习能力与数学思维能力，其中学习引导与总结引导侧重于学习习惯、学习方法的指导，思考引导、拓展引导侧重于数学思想方式、思维能力的培养，同时促进不同的学生得到不同的发展。

书籍规格:

书籍信息归属:

南昌大学附属中学导学案是德宏民族出版社于2011.9出版的中图分类号为 G634 的主题关于 中学数学课－高中－教学参考资料 的书籍。