培养自理好习惯

序言 培养好习惯的六个步骤

第一章 生活学习有目标

一个心理学实验

1.目标，对孩子很重要

2.孩子有目标吗

3.指导孩子管理目标

4.孩子的目标管理得怎么样了

5.坚持就是胜利

第二章 做事有计划

“磨刀不误砍柴工”

做事要有准备

1.孩子，为什么做事要有计划

2.您的孩子，做事有计划吗

3.如何做事有计划

4.让孩子看到自己的进步

5.坚持就是胜利

第三章 做事分轻重缓急

帕累托定律

最有价值的一课

孩子的问题，父母的麻烦

1.孩子，做事为什么要分轻重缓急

2.孩子做事分轻重缓急吗

3.如何分清轻重缓急

4.孩子做到要事优先了吗

5.好环境，好习惯

第四章 做事讲效率

富兰克林的故事

1.为什么做事要讲效率

2.孩子做事讲效率吗

3.如何做事有效率

4.孩子会利用时间了吗

5.让习惯与生活自然融合

第五章 做事不拖拉

寒号鸟的悲剧

拖拉的孩子

1.为什么不能拖拉

2.孩子做事拖拉吗

3.如何做事不拖拉

4.孩子，做得怎么样了

5.好环境，好习惯

第六章 物品放置有条理

生活无序多烦恼

1.为什么要有条理

2.孩子有条理吗

3.物品有条理，生活有秩序

4.及时评估：孩子能迅速找到需要的东西吗

5.尊重孩子的整理方式

第七章 消费管理

金钱教育缺失酿悲剧

……

第八章 情绪管理

第九章 体育锻炼管理

第十章 饮食管理

后记 五个好习惯成就孩子幸福人生

《“五个好习惯”丛书：培养自理好习惯》共分十章内容，包括：生活学习有目标；做事有计划；做事分轻重缓急；做事讲效率；做事不拖拉；物品放置有条理；消费管理；情绪管理；体育锻炼管理；饮食管理。

《“五个好习惯”丛书：培养自理好习惯》旨在从儿童自我管理和习惯培养的角度出发，具体而有步骤地阐述目标管理、有计划、不拖拉、做事有效率、学会管理物品、学会理财和消费管理、情绪管理、体育和营养健康管理等，提供了可操作和有步骤的训练反思步骤和指导。一个孩子只有做到了自我管理，他才能更有主动性和在学习上有积极性，才会自主地思考、探索、创新。而从生活做起的自理能力培养，不仅是好的习惯培养，更重要的是让孩子将这些好习惯潜移默化地用到生活和日后成人的各个方面中去。