书籍简介:

书稿紧扣初中新课程标准，以“问题解决教学模式”为依托，以构建高效课堂教学为目标，通过有效问题的提出与解决，建立生动高效的教学过程，引导学生在情境中学会探究问题，在探究中学会思考并解决问题，从而达到探寻方法、感悟过程、习得知识、提升能力、升华情感的目的。

内容摘要:

本书尊重学生的差异，按各阶段学生的不同身心发展规律和不同学生的个性特点，开展有区别的作业设计。《课时配餐作业卷》可为学案使用。充分体现了“自主、探究、创新”的新课标理念，紧扣教材，与课堂教学同步，按课时展开，一课一练。实现了教、学、练的有机融合，达到了高效学习的目标。《单元、阶段、期中期末卷》以便学生阶段性自我检测、查漏补缺、提升能力，有利于学生及时温故，全面牢固掌握所学知识。答案部分是解析式答案，突出了解题思路，点拨解题方法，完整解题过程。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	新课程问题解决导学方案站内查询相似图书
	9787544071994 如需购买下载《新课程问题解决导学方案》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	太原	出版单位	山西教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	25.1	语种	简体中文
尺寸	30 × 21	装帧	平装
页数	296	印数	10000

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书籍信息归属:

新课程问题解决导学方案是山西教育出版社于2015.10出版的中图分类号为 G634 的主题关于中学数学课－初中－教学参考资料的书籍。