出版社:吉林大学出版社
年代:2018
定价:35.0
本书作者基于对基础教育办学目标的深刻理解,2006年,学校提出“阳光教育”办学理念。十余年来,学校认真践行“让孩子们的生活充满阳光”核心理念,先后从形成阳光教育理念、构建阳光教育体系、开展阳光教育评价等三个层面深入研究,尤其是在构建阳光教育体系领域,从建设阳光校园、实施阳光管理、追求阳光课堂、开发阳光课程、塑造阳光教师、培养阳光少年六个维度进行深入探索,并逐步完善,积累了丰富的实践经验,诠释着阳光温暖、普惠、教育、恒久的内涵。
(加) 汉斯伯格 (Hunsberger,M.) , (加) 保罗 (Paul,J.) , (加) 赫伯特 (Hiebert,M.) , 著
黄旭, 张文质, 主编
(美) 罗伯茨 (Roberts,S.M.) , (美) 普鲁伊特 (Pruitt,,E.Z.) , 著
(美) 杜富尔 (DuFour. R) , (美) 埃克 (Eaker. R) , 著
(美) 科恩哈伯 (Kornhaber,M.) , (美) 菲埃罗斯 (Fierros,E.) , (美) 维尼曼 (Veenema,S.) , 著
李家成, 王晓丽, 李晓文, 编
汤雁, 主编
周冬祥, 著
吕明凯, 杨生枝, 编