“教”法自然

书籍简介:

这是一本结合初中语文教学，研究教育生态学和生态化教学的理论文集。作品以“仿生”的形式，研究生态学理论在教学上的借用、迁移。理论研究和实践运用结合，探讨如何为学生构建生态化的学习环境，如何借用生态学原理去组织教学。从而使学生的学更符合客观规律，使其发展为具有综合素养和自我发展性的社会适应型、生存型人才。本书的理论具有创新的思维，是作者多年教学经验的总结。本书适合中小学教育工作者参考使用，具有较高的学术价值和出版价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

“教”法自然是四川民族出版社于2020.8出版的中图分类号为 G633.302-53 的主题关于 中学语文课－教学研究－初中－文集 的书籍。