书籍简介:

本书主要论述了教师在课堂中教学，主要是根据教师和学生需要共同实现的目标进行合理设计的一种教学方式。在日常的教学过程之中，这些教学方式和手段，也都被称之为教师教学方法。当前教师的教学方法，包含了教学的方法论，也包括了教学的指导思想以及各种基本的方法方式等。而在新时期的教学过程中，教师需要更多地注重运用现代化的教具和学具，更进一步地调动学生参与到课堂的积极性，让学生成为课堂教学的主体，最终促进课堂教学的发展。

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书籍详细信息
书名	教师教学方法多元实践的新走向站内查询相似图书
	9787567411180 如需购买下载《教师教学方法多元实践的新走向》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	哈尔滨	出版单位	东北林业大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	40.0	语种	简体中文
尺寸	21 × 15	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

教师教学方法多元实践的新走向是东北林业大学出版社于2017.5出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于课堂教学－教学法的书籍。