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张燕, 李鹏程, 熊生贵, 编
出版社:成都时代出版社
年代:2007
定价:28.0
本书是“为建构而组织有效学习”的课题成果,探讨了怎样实现学生对知识的有效建构,并且以学习的有效建构为载体和路径,促进学生最优化的发展。
唤醒沉睡的主体是成都时代出版社于2007.11出版的中图分类号为 G424.6 的主题关于 学习-研究 的书籍。
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