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(美) 冈特等, 著
出版社:江苏教育出版社
年代:2006
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本书是教育科学精品译丛中的一本,本书分为三编,第一编是制定教学计划,包括教学目标的描述、教学目标的制定以及教学内容的组织等,第二编主要讲述目标与教学模式的匹配,共介绍了十一种教学模式并提供相关的示范和资源介绍。第三编是综合运用,主要是为了使教师懂得教学与目标如何相互匹配,该编提供了几个教学案例供教师参考。
教学模式是江苏教育出版社于2006.08出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于 课堂教学-教学研究 的书籍。
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