出版社:上海教育出版社
年代:2015
定价:38.0
理想的语文教学应当追求学生语言能力与精神人格的同步提高。本书分成四章,试从言语方式的探究、语言结构的把握、范畴语言的厘定、意象语言的构建四个层次,来提升师生解读文本的能力。第一部分感受作者独特的情怀,侧重作者,强调异,即个性特色。第二部分提炼文体类型的特色,侧重作品,强调同,即类型特点。第三部分还原学术展开的脉络,侧重思维厚度,强调理。第四部分走进意象体系的森林,侧重情感力度,突出情。
书籍详细信息 | |||
书名 | 理想课堂站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 中小学教师校本研修丛书 | ||
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出版地 | 上海 | 出版单位 | 上海教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 38.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
理想课堂是上海教育出版社于2015.10出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学-教学研究-中小学-师资培训-教材 的书籍。