可编程控制器应用技术

项目一 PLC硬件认识

1.1 任务一 PLC的初步认识

1.2 任务二 组成及原理

1.3 任务三 S7—300硬件性能介绍

项目二 STEP 7编程软件的认识

2.1 任务一 SIMATIC管理器界面认识

2.2 任务二 2 STEP7软件包功能认识

2.3 任务三 项目的创建及硬件组态

2.4 任务四 程序的输入及下装

项目三 STEP 7编程基础

3.1 任务一 PLC编程的基本原则

3.2 任务二 位逻辑指令及其应用

3.3 任务三 置位／复位指令及应用

3.4 任务四 边沿触发指令及应用

3.5 任务五 定时器指令及其应用

项目四 数据处理、运算和控制指令及应用

4.1 任务一 计数、传送、比较指令及应用

4.2 任务二 移位、循环指令及应用

4.3 任务三 数学运算指令及应用

4.4 任务四 控制指令及应用

项目五 顺序控制设计法与顺序功能图

5.1 任务一 顺序控制设计法与顺序功能图

5.2 任务二 使用启停保电路的顺序控制编程方法

5.3 任务三 使用置位复位指令的顺序控制编程方法

项目六 结构化程序设计方法

6.1 任务一 S7—300的用户程序结构及程序设计流程

6.2 任务二 线性程序结构设计方法

6.3 任务三 分部程序结构（模块化）设计方法

6.4 任务四 结构化程序结构设计方法

项目七 模拟量的处理

7.1 任务一 模拟量的处理

7.2 任务二 模拟量控制系统的设计

项目八 程序设计与调试

8.1 任务一 PLC的应用设计方法

8.2 任务二 安全技术

8.3 任务三 系统设计与调试方法

8.4 任务四 PLC常见故障和维护

项目九 PLC应用实例设计

9.1 任务一 六组抢答器程序设计

9.2 任务二 交通灯信号灯控制

9.3 任务三 三级传送带控制

9.4 任务四 饮料灌装生产线控制系统

9.5 任务五 机械手工件取放控制设计

参考文献

《二十一世纪高职高专精品规划教材：可编程控制器应用技术（西门子S7-300）》打破传统的教材编写模式，以“任务驱动”方式和“项目化”模式进行编写，所选内容兼顾可编程序控制器的组成、原理、基本指令、程序设计方法，并结合实际工程项目的设计。
《二十一世纪高职高专精品规划教材：可编程控制器应用技术（西门子S7-300）》内容共分九个项目，包括可编程序控制器（西门子S7—300）组成、原理、硬件介绍、软件介绍、PLC基本指令应用、数据处理和控制指令及应用、顺序控制设计方法、结构化程序设计方法、模拟量的处理及PID控制应用、程序设计及故障诊断处理方法、工程项目PLc控制应用设计等。
本教材作为应用性教材，可作为高等院校或各类大专及高职院校自动化专业类教材也可作为企业自动化专业类技能型人才教育培训用书。建议学时数100学时。

《二十一世纪高职高专精品规划教材：可编程控制器应用技术（西门子S7-300）》汇集了一线教师的智慧，教师在多年的教学实践中，尝试着“任务驱动”、“教学做一体化”的教学改革，积累了许多宝贵的教学经验。该教材打破常规的知识体系结构，采用项目化的教学模式组织教材结构，教材中穿插了大量的工程项目实例，理论联系实际，深入浅出，图文并茂，有助于学生学习领会。