小学生经典阅读

第一单元 山水关情 大明湖之春 看山小语——给黃山 独秀峰 只有扇子崖 山林之景 天池 悠悠大海情 最暖的雪山 小溪 古诗三首 小石潭记 听泉 名家·名篇·名句第二单元 书香阵阵 失去的书桌 还是好读书着好 有谁记得年少的墨香 读书是对话的艺术 画马的孩子 为了一本书 曾国藩如何读书 读书如吃饭 在阅读中转换心情 王冕僧寺夜读 与书为友 名家·名篇·名句第三单元 乡韵悠悠 故乡的野菜 卷起来的乡愁 梦里槐香 老家的菜园 故乡的云 故乡的山坡坡 思乡石 家园落日 乡情如酒 锅在民间 古诗三首 鲁人徙越 克拉克河谷怀旧 名家·名篇·名句第四单元 为他人开一朵花 谈友谊 为他人开一朵花 知音 求和得和 永恒的港湾 靠窗的位置 春天的心 精神救助 一诺千金 给糖哲学 不计人过 哦！冬夜的灯光 名家·名篇·名句第五单元 慈母线，游子衣 远去了，母亲放飞的手 母亲的虎头鞋 母亲的心 母亲，一个共同的名字 母亲的炊烟 世界上最好的手 暖冬 母亲的存折 北风乍起时 向儿子“要债”的母亲 母亲的眼泪 古诗三首 陶母戒子(《世说新语》) 名家·名篇·名句第六单元 我就成了你 戏 摆渡老人 “豆芽儿”老师 老爸钓鱼 永远的内疚 我的老师李叔同 生命音响 影响我一生的课 无形的手 子路见孔子(《孔子家语》) 爱跳舞的祖母 名家·名篇·名句第七单元 小荷尖尖 二月兰 巴西铁树赞 假如你想做一株腊梅 我看见牡丹在颤动 秃的梧桐 荷花情赋 植物也会“说话” 腊梅花开的声音 阳台上的花木 山菊花 树也会疼，人何以堪 古诗三首 靳秋田索画之二 树木的花 名家·名篇·名句第八单元 生命的感动 生命 敲钟的老人 花籽的命运 落泪的冰儿 善待生命 自救 掌上光 大山与川、溪的对话 生命 浮生若茶 勤训(《恒斋文集》) 为了同胞们而献身 名家·名篇·名句

对小学生成长而言，不是所有的经典都是好的，适合的才是最好的。《小学生经典阅读》根据学龄特点，选取与小学生知识水平相适应的经典美文和优秀文学名著片段精华，将经典阅读和名著导读结合在一起，既有精细的分类又有严密的整合，力求让读者省时高效地得到对成长最有益的营养。《小学生经典阅读》每篇文章前设计了“读点·点睛”，以引发大家的阅读兴趣。篇后设计了“作者介绍”、“佳句品读”，而且专门邀请全国著名特级教师、著名作家撰写“赏析感悟”，力求多角度引导学生品读、积累、感悟，提升语文素养。每单元后面设计了“名家·名篇·名句”，拓展阅读视野，为今后亲近名著，深人阅读，做好铺垫。 本册为“4年级(上)”，由方东方等编著。【作者简介】方东方，全国著名特级教师，教育部“十一五”规划课题组专家。著有《中学生魅力阅读》、《小美文大智慧》等200余册。获得“香港柏宁顿十大杰出教师孺子牛金球奖”、“全国优秀共产党员”等称号。崔峦，中国教育学会小学语文教学专业员会理事长，教育部语文课程标准专家组核心成员。《小学语文教学大纲》、《全日制义务教育小学语文课新课标准》的制订者、起草人，多套义务教育小学语文教科主编。国内小学语文教学权威专家。