日语思维与教学研究

书籍简介:

学生学习日语的最终目的在于积极思维下能有效运用日语进行交际。要培养学生的日语交际能力，就必须首先培养学生用日语思维的能力，由此可见日语思维能力的培养是日语教学的本质。在日语教学中，教师应当摒弃传统教学中要求学生死记硬背的做法，设法创设良好的日语教学情境和课堂学习环境，让学生尽可能的用日语去理解日语，培养学生的直觉思维、拓宽创造性思维，全面提高学生日语思维能力。本书主要论述了如何在日语教学中培养学生的日语思维能力，提升日语教学效果和学生应用日语的水平。

书籍规格:

书籍信息归属:

日语思维与教学研究是延边大学出版社于2018.3出版的中图分类号为 H369.3 的主题关于 日语－教学研究 的书籍。