可编程控制器及应用

项目1 PLC概述

任务1 PLC基础认知

1.1 任务目标

1.2 知识探究

1.2.1 基本概念与硬件结构

1.2.2 PLC的特点

1.2.3 PLC的主要功能及性能指标

1.3 任务实施：认识PLC

1.4 任务评价

1.5 资料导读

1.6 知识拓展

思考与练习

任务2 西门子S7-200 PLC认知

2.1 任务目标

2.2 知识探究

2.2.1 可编程控制器的工作方式

2.2.2 可编程控制器的扫描工作过程

2.2.3 可编程控制器的编程语言

2.2.4 西门子S7-200概述

2.3 任务实施：认识PLC的结构和工作原理

2.4 任务评价

2.5 资料导读

2.6 知识拓展

思考与练习

项目2 S7-200 PLC软件的安装与使用及内部元器件

任务3 S7-200 PLC软件的安装与使用

3.1 任务目标

3.2 知识探究

3.2.1 STEP 7-Micro/WIN32的安装

3.2.2 硬件连接

3.2.3 STEP 7-Micro/WIN32软件的窗口组件

3.2.4 编程软件的使用

3.3 任务实施： S7-200 PLC编程软件的安装及使用

3.4 任务评价

3.5 资料导读

3.6 知识拓展

思考与练习

任务4 S7-200 PLC内部元器件与程序结构认知

4.1 任务目标

4.2 知识探究

4.2.1 S7-200 PLC的内部元件

4.2.2 S7-200 PLC的程序结构

4.3 任务实施：单个电动机启动/停止控制

4.4 任务评价

4.5 资料导读

4.6 知识拓展

思考与练习

项目3 PLC基本控制指令

任务5 多台电动机启动控制

5.1 任务目标

5.2 知识探究

5.2.1 位逻辑指令

5.2.2 梯形图和指令

5.2.3 S7-200的定时器和计数器

5.2.4 程序控制指令

5.2.5 循环控制指令

5.2.6 多台电机的启动控制

……

项目4 移位类、传送类指令应用

项目5 综合控制——比较类、数据转换类、数据运算类指令应用

参考文献

《可编程控制器及应用/高职高专自动化类专业高素质系列改革教材》根据高职教育的特点，突出高素质与高技能的培养，强调“做中学，做中教”。在内容上，《可编程控制器及应用/高职高专自动化类专业高素质系列改革教材》选取典型工作任务为驱动，系统地介绍了西门子S7-200系列PLC的硬件组成、工作原理、编程方法及具体指令的典型应用。全书结构合理、内容丰富、通俗易懂、实用性强，适合采用“教学做一体化”的教学模式，也可用于传统教学。 　　《可编程控制器及应用/高职高专自动化类专业高素质系列改革教材》共分5个项目、11个任务，主要内容包括可编程控制器概述、PLC的编程语言与工作方式、S7-2000系列PLC编程软件的安装与使用、基本控制指令、移位类指令、传送类指令、比较类指令、数据转换类指令、数据运算类指令，以及PLC的综合应用。 　　《可编程控制器及应用/高职高专自动化类专业高素质系列改革教材》可作为高职、中职院校机电一体化专业、电气自动化专业、工业控制相关专业的教材，也可作为成人教育以及在职人员的培训教材及自学读物。全书由刘勇老师统稿。

《可编程控制器及应用/高职高专自动化类专业高素质系列改革教材》特色：
　　以典型工作任务为载体构建课程内容，与企业人员共同开发，全面实施“教、学、做”合一的教学改革，实现与职业资格证书相融通的新型课程教学模式。采用行动导向的教学方法，强化学生实践动手能力，注重学生的综合职业能力培养，将素质教育贯穿专业教育的全过程，以实现高职自动化类高素质与高技能并存的人才培养目标。