师者仁心

书籍简介:

1.本书的主要内容是关于“个性化教育”的理论与实践研究，体现了以人为本，尊重每个人的不同需要的教育理念并通过学校个性化的管理、教师个性化的教学和学生个性化学习方式等策略实践了这一理念。2.本书本着尊重学生的独特性、差异性等个性化教育的基本理念，做了大量的问卷、访谈以及课堂实践等调查。从学情诊断、程序-方法-工具、学情诊断案例分析等系统地分析了教育教学中存在的差异性和独特性问题，改变了以往的教学模式和学习方式3.全书从“个性化教育”理念出发进行了教师第一线的学术研究和教育教学改变方式的论证。并从理念设计、实施策略、有效评价等方面进行了大量的数据呈现和分析，得出每一个学生都是独特的天才，得出“师者仁心”这样一个具有教育研究价值的结论。4.本书是来自第一线教师的研究和实践，涵盖了从小学数学、语文、英语等等不同学科教学中的研究，呈现了个性化教学方式和学习方式的教学设计、案例以及工具单等具有实用性的内容。5.全书共分六章，都是根据本章内容进行阐述和呈现。形成了教育理论与专业相结合的具有理论性和实践性结合的创新性的论著。

书籍规格:

书籍信息归属:

师者仁心是北京教育出版社于2017.1出版的中图分类号为 G622.0 的主题关于 小学教育－教学研究 的书籍。