《经典释文》异读之音义规律探究
《经典释文》异读之音义规律探究封面图

《经典释文》异读之音义规律探究

王月婷, 著

出版社:中国社会科学出版社

年代:2013

定价:59.0

书籍简介:

本书列入浙江省后期资助项目。异读是古汉语的一大特色。《经典释文》是异读材料的集大成之作,是不可或缺的研究异读问题的音义书。本书即以《经典释文》为基础,对异读问题加以探讨。本书“前言”之后共分二部分——研究篇、资料篇。研究篇共分四章:首先讨论异读的性质。接着对《经典释文》中的部分术语进行分析,如“旧”、“如字”、“徐音”、“刘音”等。第三章是本书重点,对异读问题提出一些新的看法,如:有些形名变读实由形动变读引申而来、古汉语存在名物化变读、语义不同则句法结构不同变读亦不同、应该从用例上区分使动与致使,等等。在具体操作上也有一些新的尝试,譬如:引入语义要素、语义特征分析法,对义类相同相近的一组词进行分析,探讨其读音或变或不变的原因;结合认知语言学的相关理论,对位移动词的变读规律进行总结,等等。最后对异读的总体规律进行了总结。资料篇对60余异读字头进行考辨,这些字头可据变读类型分为七大类,分别是:敬指变读用例,形容词的变读用例,名物化变读用例,不及物—及物—双及物变读用例,使动和致使变读用例,位移动词的变读用例,内外向、完成体、被动态等的变读用例。每个字头的分析,以理清音义配合关系为主要目标,故行文从简:开篇即交待字头的异读及音义配合情况,随后运用《释文》乃至《史记》《汉书》材料进行论证,结尾部分或交待韵书字书所记或列出前修时彦的相关观点。有些字头,原来有过讨论,本书则在略述音义关系的基础上专门针对本次讨论的主题加以论证。

作者介绍:

王月婷,女,1976年生,山东莒县人。自2。02年至20。9年,在浙江大学汉语史研究中心先後攻读硕士、博士学位;并从事博士後研究工作,曾获博士後基金一等资助,现为浙江工商大学人文与传播学院副教授,硕士生导师。主要从事古汉语异读问题研究。先後主持“《经典释文》异读之音义规律研究”、“古汉语变读构词问题的进一步探讨”、“古汉语变读规律及不变读原因研究” 等省部及国家级课题:另参与国家社科课题两项。在《语言研究》、《古汉语研究》、《语言科学》等期刊发表《古汉语的敬指变读构词》、《关於古汉语“使动” 问题的进一步探讨》、《古汉语中的增项变读构词》等学术论文近20篇;已出版专着《V经典释文,异读之音义规律探赜》。

书籍目录:

研究篇

第一章 《经典释文》异读的性质

第二章 《经典释文》术语分析

第一节 “旧音×”“旧××反”之“旧”

一、古今语音演变导致的旧

二、注音观念不同导致的旧

三、对语义有不同理解导致的旧

四、原有读音衰落导致的旧

五、辨正字音后产生的旧

六、字形混同导致的旧

七、破假借后产生的旧

八、为难僻字注音的旧

九、原因不明的旧

第二节 “如字”

一、如字不是本音,但是常用音

研究篇

第一章 《经典释文》异读的性质

第二章 《经典释文》术语分析

第一节 “旧音×”“旧××反”之“旧”

一、古今语音演变导致的旧

二、注音观念不同导致的旧

三、对语义有不同理解导致的旧

四、原有读音衰落导致的旧

五、辨正字音后产生的旧

六、字形混同导致的旧

七、破假借后产生的旧

八、为难僻字注音的旧

九、原因不明的旧

第二节 “如字”

一、如字不是本音,但是常用音

二、如字即本音,也是常用音

三、陆德明观念中的如字

第三节 徐音、刘音的特点

一、名物化变读

二、敬指变读

三、带目的地宾语变读

四、形容词的使动变读

五、名词用作动词变读

第三章 《经典释文》异读规律

第一节 形容词的异读规律

一、形容词与名词的关系

二、与形容词相关的其它变读

第二节 “名物化”的异读规律

一、动词因“名物化”而变读的用例

二、形容词因“名物化”而变读的用例

三、与“名物化”相关的几个问题

四、余论

第三节 言说类动词的异读规律

一、“言”、“语”

二、“谓”、“曰”、“云”

三、“说”

第四节 使动/致使的异读规律

一、及物动词的使动

二、不及物状态动词的使动

三、瞬间性位移动词的使动

四、不及物动作动词的使动

第五节 位移动词的异读规律

一、理论背景

二、位移动词的变读类型及变读条件

三、位移动词的变读规律及原因分析

第六节 异读规律总结

一、再谈增项变读

二、异读理论总结

第四章 研究篇小结

资料篇

凰(讽)

敛、棺

巧、轻

好、恶垩、黝

远、近

甘(酣)、苦(盐)

嗥、号、呼

往、走、趋

沽(酤)

复(复)

环、擐、还

买卖、贾

乞、匄

败、壤、毁

参考文献

后记

内容摘要:

《<经典释文>异读音义规律研究》内容简介:《<经典释文>异读音义规律研究》其中最引入注目的是异读现象,即同一字有两个或两个以上的读音,且不同读音所记录的意义既有区别又有联系。这异读现象,前人或称之为四声别义、异音别义、两声各义、歧音异义,等等。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787516136287
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出版地北京出版单位中国社会科学出版社
版次1版印次1
定价(元)59.0语种简体中文
尺寸21 × 15装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

《经典释文》异读之音义规律探究是中国社会科学出版社于2013.11出版的中图分类号为 H131.6 的主题关于 《经典释文》-研究 的书籍。