走向个性化　拓宽育才路

书籍简介:

2010年始，上海市育才初级中学承担了“上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究”项目的《基于“三自”培养目标的“三自”课程结构研究》和《基于课程标准的个性化作业设计研究》。本书由该校项目研究过程中所获得的研究感悟、研究方法和研究成果等构成，重点阐释了学校课程计划的研制与完善，以及基于课程标准的个性化作业设计。

书籍规格:

书籍信息归属:

走向个性化　拓宽育才路是现代教育出版社于2013.4出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 中小学－课程－教学研究 的书籍。