书籍简介:

本书提供了大量的有关各个年龄层次学生行为评价的方法、量表应用、实施程序等，为学校中的教育实践者实施功能性行为评价技术（FBA）的行动指南。广大心理工作者和教师可以在教育实践中直接运用书中所描述的评价形式，也可以将评价形式做一些调整使之更符合教育评价工作者的实际需要。FBA的一个突出特点就是它的动态性和灵活性，评价者可以根据不同学生的特点调整评价程序，而不是像传统的评价手段那样必须采用标准化的评价程序，可以在实际评价过程中搜集的某一个案的相关信息基础上，决定具体运用何种评价程序。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	校本功能性行为评价站内查询相似图书
丛书名	学校心理系列
	7501944881 如需购买下载《校本功能性行为评价》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	中国轻工业出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	22.0	语种	简体中文
尺寸	26	装帧	平装
页数		印数	5000

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书籍信息归属:

校本功能性行为评价是中国轻工业出版社于2004.08出版的中图分类号为 G441 的主题关于学生－课堂行为－评价的书籍。