幼儿阶梯数学

书籍简介:

幼儿阶梯数学2岁第4阶——在更细致的标准和各种情况下对数字进行更复杂的分类和比较练习，通过一一对应，比较数字的多少。通过有趣的游戏或者简单的学习活动，激发2岁孩子对数字多少的学习兴趣。内容编排科学合理，循序渐进。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿阶梯数学是吉林美术出版社于2016.6出版的中图分类号为 G613.4 的主题关于 数学课－学前教育－教学参考资料 的书籍。