新课程学习指导

书籍简介:

本书是帮助和指导学生学习新课程和进行自我反馈评价的学习辅助用书，与教材同步，紧扣“三维目标”，按照课或课时编写，注重基础，配有期中、期末自我检测题，对知识要点进行多角度、有层次、有针对性的训练，题目新颖灵活，学有目标，练有重点，旨在提升学生的综合能力。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程学习指导是海南出版社于2019.12出版的中图分类号为 G624 的主题关于 小学数学课－教学参考资料 的书籍。