幼儿园、家庭、社区协同共育

书籍简介:

本书为广东省教科研“十三五”规划重点课题“幼儿园与社区教育实践基地协同发展的实践研究”（课题编号2018ZQJK060）研究成果。本书共分为理论研究、教育智慧、案例精粹三部分，详细阐述了幼儿园、家庭、社区协同共育的探索历程与实践经验，展示了在协同共育对幼儿心灵的滋养及幼儿能力的发展，体现了“协同共育，合作共生”的教育特色。本书适用对象为学前教育理论工作者及学生、幼儿园管理者、幼儿园教师，及学前教育相关从业人员，对从事幼儿教育的同行开展相关活动具有实践参考价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿园、家庭、社区协同共育是复旦大学出版社于2020.10出版的中图分类号为 G61 的主题关于 学前教育－研究 的书籍。