红色资源与高校人才培养

序

第一篇 理论研究篇

第一章 红色资源是优质教育资源

第一节 红色资源是高等教育的优质资源

第二节 红色资源是社会教育的优质资源

第三节 红色资源的时代价值

第二章 红色资源融入高校教育教学的原则和途径

第一节 红色资源融入高校教育教学的原则

第二节 红色资源融入高校教育教学的途径

第三章 红色资源融人高校教育教学的方式方法

第一节 红色资源融入高校教育教学的一般方法

第二节 红色资源融入高校教育教学的具体方法

第四章 红色资源教育教学理论体系的构建

第一节 构建中国特色的红色资源学

第二节 建构红色资源教育教学理论体系

第二篇 实践探索篇

第五章 红色资源融入学科专业建设

第一节 红色资源融入学科建设

第二节 红色资源融入专业建设

第六章 红色资源融人课程教材建设

第一节 红色资源融入课程建设

第二节 红色资源融入教材建设

第七章 红色资源融人教育教学改革

第一节 红色资源融入教学改革实践研究

第二节 红色资源融入教学改革优秀成果

第八章 红色资源融人实践育人教育

第一节 红色资源教学基地建设

第二节 红色资源融入实践教学

第三节 红色资源融入社会实践

第三篇 校园文化篇

第九章 红色资源融入传播媒体

第一节 学报红色资源研究专栏

第二节 校报及校内刊物红色文化专栏

第三节 “红色摇篮”专题网站

第四节 红色文化广播节目

第五节 辅导员红色博客

第十章 红色资源融人思政工作

第一节 青年马克思主义者培养工程

第二节 大学生社团

第三节 创先争优活动

第四节 红色廉政文化教育

第十一章 红色资源融人文化活动

第一节 红色文化艺术节

第二节 高雅艺术进校园

第三节 参演“五月的鲜花”

第四节 其他特色活动

第十二章 红色资源融入环境建设

第一节 井冈山精神展览馆

第二节 红色体验训练中心

第三节 校园开遍映山红

第四节 宿舍文化

第五节 校园文化建设部分获奖成果

第四篇 创新案例篇

第十三章 音乐舞蹈史诗《井冈山》

第一节 音乐舞蹈史诗《井冈山》的创编

第二节 剧本节选

第三节 演出历程与社会影响

第十四章 《理想信念高于天》

第一节 音像片《理想信念高于天》的设计与制作

第二节 音像片《理想信念高于天》的主要内容

第十五章 井冈山的红色传说采风

第一节 红色传说采风活动是实践育人的创新

第二节 红色传说采风活动的组织

第三节 红色记忆的凝结

第十六章 红色励志教育

第一节 红色励志教育模式的构建

第二节 红色励志教育活动情况介绍

第十七章 红色资源融入国防生教育

第一节 红色资源融入国防生教育

第二节 红色资源融入国防生教育的设计与组织

第三节 红色资源融入国防生革命传统教育活动

第十八章 井冈山的红色培训

第一节 运用红色资源开展社会培训

第二节 运用红色资源开展社会培训的情况介绍

第三节 红色培训的效果

后记

《高校德育成果文库·红色资源与高校人才培养：以井冈山大学为例》是教育部思想政治工作司组织各高等学校和出版单位共同建立的德育成果交流出版平台，旨在总结中发（2004）十六号文件颁发以来，高校德育创新发展的成绩和经验，促进理论和实践成果的转化、交流和应用，切实提升高校德育工作的科学化水平。《高校德育成果文库·红色资源与高校人才培养：以井冈山大学为例》围绕落实立德树人根本任务，收录集结了一系列体现各学校工作进展和育人实效的理论创新、工作案例、特色经验、课堂教学、校园文化、实践育人等方面的成果。入选《高校德育成果文库·红色资源与高校人才培养：以井冈山大学为例》的这些著作从不同的角度反映了近年来各高校在推动高校德育创新发展的可喜成绩和宝贵经验，对于进一步推动高校德育创新发展有较强的参考和借鉴意义。