理想的专业法学教育
理想的专业法学教育封面图

理想的专业法学教育

何美欢, 著

出版社:中国政法大学出版社

年代:2011

定价:35.0

书籍简介:

本书首先探讨了高端法律执业对专业法学教育提出的技能与知识方面的要求,提出一个全面的专业法学教育的课程框架。在何美欢教授去世后,她生前教过的学生,以何老师在清华法学院开设《普通法精要》课程近10年的教学过程为蓝本,详细整理了何老师《普通法精要》课第一、二部分的教学法,展示了何老师以普通法案例为素材,以能力培训为导向的专业法学教育之路。本书既描绘了一个理想的专业法学教育的蓝图,又提供了实现它的现实路径。

作者介绍:

何美欢,1948年11月生于香港。1972年获伯克利加州大学文学硕士学位,1977年获多伦多大学法律博士学位,毕业后供职当时唯一的全球律师事务所(Baker&McKenzie),作为执业律师从事跨国法律业务。1982年回港加盟何耀棣律师事务所,主持多个与中国改革开放相关的大型工程的法律工作。此后投身学术,1988年获剑桥大学法学硕士学位。先后任教于香港中文大学商学院、香港大学法学院,期间分别以中、英文出版了《公众公司及其股权证券》等十多部专著;参与中国国有企业在香港上市(H股)法律框架工作。2002年8月加盟清华大学法学院任全职教授。她因应中国学生的需要、特点,独创了《普通法精要》系列课程,培养了一批优秀的法律人才。2008年8月起任加拿大多伦多大学法学院教授和清华大学双聘教授,2010年9月3日因病逝世。

书籍目录:

理想的专业法学教育

一、法律执业的含义

二、专业法学教育的含义

三、法学的基本课程

四、结束语

附录:布卢母分类学(Bloom's Taxonomy)

“普通法精要I”课程教学过程概要

一、引言

二、“精要I”课程的基本设置

三、判例报告概况

四、训练重点

五、“精要I”判例选排与后续精要课程的衔接

附录:“精要I”判例报告实例

普通法精要I案例

Re U.S. Financial Securities Litigation

Sparf v. United States

“普通法精要Ⅱ”课程教学过程概要

一、引言

二、“精要Ⅱ”课程的基本设置

三、前半学期:树状分析法训练

四、后半学期:理解和评价法官的推理过程

附录:“精要Ⅱ”树状分析报告实例

普通法精要II案例

Ultramares Corporation v. George A. Touche et al.

MacPherson V. Buick Motor Company

后记

内容摘要:

《理想的专业法学教育》将何老师关于法学教育的深沉思考“理想的专业法学教育”一文置于卷首,并把这个标题作为书名,并不表明这是法学教育的唯一道路,而只是想表明,一名教师,可以有怎样的理想,并可以用怎样的方法论实现他的理想。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787562040361
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出版地北京出版单位中国政法大学出版社
版次1版印次1
定价(元)35.0语种简体中文
尺寸21 × 15装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

理想的专业法学教育是中国政法大学出版社于2011.9出版的中图分类号为 D920.4 的主题关于 法制教育-研究-中国 的书籍。