二语习得理论视阈下的高校英语教学策略研究

书籍简介:

本书分上下两篇。上篇即理论研究，涉及二语习得研究概述、中介语理论、二语习得的生理与心理基础、普遍语法和转换生成语法与二语习得、课堂教学与第二语言习得研究；下篇是教学策略，包括二语习得与高校英语教学策略、学习者差异化在高校英语教学中的体现、二语习得与高校英语情感教学、二语习得与高校英语文化教学、二语习得认知模式与英语教学、专门用途英语与语言教学的后方法时代。本书借鉴了一定的科研成果，力求在新形势下的英语教学上贡献一份力量。

书籍规格:

书籍信息归属:

二语习得理论视阈下的高校英语教学策略研究是吉林大学出版社于2020.3出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 英语－教学研究－高等学校 的书籍。