研究性学习概论

书籍简介:

本书包括研究性学习的源流、研究性学习的基本理念、研究性学习中的教师、研究性学习的方法、研究性学习的设计、研究性学习的指导、研究性学习资源的开发、研究性学习的评价八个部分，旨在引导师范生有效地指导中小学生研究性学习的开展，从而推动课程改革。

书籍规格:

书籍信息归属:

研究性学习概论是华中师范大学出版社于2015.11出版的中图分类号为 G632.46 的主题关于 中小学生－科学研究－能力培养－师范大学－教材 的书籍。