中国教育审视

书籍简介:

作为一名教育者，作者长期关注教育的发展与变化，通过自己多年一线教育管理者的实践经验，调查、研究了各学段教育主体的教育现实，为我们呈现了一幅关于教育的宏观的、整体的视图，同时作者也发现教育在发展中出现的一些问题，教育者的责任感促使作者进一步审视、解析出现这些问题的原因，为提升全社会对教育的深入认识，从教育理念、教育理想、教育体制变革、教育人才培养等角度提出自己的一些认识和设想。该书适合广大的教育工作者和教育管理者阅读，能够拓展他们的视野，提高他们对中国教育的认识高度，使他们进一步了解中国教育的发展特色，进而为支持和改进中国教育贡献自己的力量。

书籍规格:

书籍信息归属:

中国教育审视是湖南人民出版社于2014.7出版的中图分类号为 G52 的主题关于 教育研究－中国 的书籍。