小学儿童教育心理学

书籍简介:

本书为教育部师范教育司组织编写的全国小学教师进修高等师范专科小学教育专业(文科方向)教材。突出特点是运用国内外先进的发展心理学与教育心理学原理相结合的方法，把发展作为教育的依据和结果，把教育作为发展的动因，从而阐释小学儿童心理发展与教育的关系，探索小学儿童教育的规律。本书是小学教师进修高等师范专科小学教育专业的必修课教材，也适合各类教育学院专科对口专业学生及小学教师自学使用。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学儿童教育心理学是高等教育出版社于1996.12出版的中图分类号为 G444 的主题关于 小学生－教育心理学 的书籍。