家庭教育指导

序 前言

第一章 家庭教育概述

第一节 家庭教育的基本认识

第二节 家长应当了解的家庭教育理念

第三节 我国当代家庭教育现象

思考与练习

第二章 爱孩子的艺术

第一节 建立和谐的亲子关系

第二节 表扬与批评的艺术

第三节 与孩子交流的艺术

思考与练习

第三章 家庭教育中的德育教育

第一节 培养孩子的爱心

第二节 培养孩子的责任心

第三节 塑造孩子的良好形象

思考与练习

第四章 家庭教育中的智育内容（上）培养孩子的非智力因素

第一节 非智力因素对孩子智力发展的意义

第二节 培养孩子的学习兴趣

第三节 情感与意志品质的培养

第四节 性格教育

思考与练习

第五章 家庭教育中的智育内容（下）

发展孩子的智力因素

第一节 培养和发展孩子的记忆力

第二节 培养孩子敏锐的观察力

第三节 培养孩子的注意力

第四节 培养和提高孩子的思维能力

第五节 培养和发展孩子的想象力

思考与练习

第六章 家庭教育中的体育、劳育与美育

第一节 家庭教育中的体育教育

第二节 家庭教育中的劳动教育

第三节 家庭教育中的美育教育

思考与练习

第七章 家庭教育与学校教育的有效合作

第一节 家庭教育与学校教育合作的内涵

第二节 家校合作中常见的问题

第三节 帮助孩子融入学校生活

思考与练习

第八章 家庭教育中的安全教育

第一节 居家安全

第二节 外出安全

第三节 自然灾害中的安全问题

第四节 预防对孩子的人为伤害

思考与练习

参考文献

《家庭教育指导》的主要内容包括：一、家庭教育概述。指出父母应当了解的家庭教育理念，分析我国当代农村与城市中家庭教育存在的问题。二、爱孩子的艺术。分析家庭中如何建立和谐的亲子关系，如何表扬与批评孩子，与孩子交流要讲究艺术。三、对孩子的德育教育。指出我们应当培养孩子的爱心，责任心，指导孩子塑造良好形象。四、智育教育。培养孩子的智力因素与非智力因素共同发展，培养孩子的良好习惯与性格。发展孩子的记忆力，观察力和注意力。五、帮助孩子体育、美育和劳动教育。指出三者对孩子成长的重要意义以及如何在家庭中对孩子进行三方面的教育。六、家校合作。针对家长与教师对家校合作的不同态度，指出如何做好家校合作，帮助家长调整教育方式，配合学校共同实现对孩子的培养。七、对孩子的安全教育。从居家安全，外出安全，避免自然灾害的危害，避免人为伤害几个方面谈家庭安全教育的问题。