初中课程新学案

书籍简介:

本书按教材顺序和新授课特点编写。每课分为四个部分，旨在帮助学生明确学习目标，深入学习过程，理解、掌握、巩固教材的基础知识，并在实际练习中发展能力。

书籍规格:

书籍信息归属:

初中课程新学案是清华大学出版社于2004.出版的中图分类号为 G634 的主题关于 数学课－初中－教学参考资料 的书籍。