书籍简介:

本书论述了教育发展的概念、衡量指标和可比性，指出了我国教育发展面临的机遇和挑战，阐明了我国教育发展的指导思想和目标；从一般意义上概述了21世纪教育发展的价值取向，提出并简要地论证了教育运行的理论模型；阐述了教育资产、教师、教育体制和教育政策等教育持续、健康、协调发展的条件；较为深入地分析了教育发展战略的制定和落实过程。

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	9787543871045 如需购买下载《教育发展微言》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长沙	出版单位	湖南人民出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	32.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 20	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

教育发展微言是湖南人民出版社于2010.12出版的中图分类号为 G521 的主题关于教育事业－发展－研究－中国的书籍。