出版社:上海大学出版社
年代:2008
定价:20.0
本书为语言学中较为学沿的研究内容,是上海市教委高校优秀青年老师科研究专项基金项目的结题性成果,具有一定的学术价值。
Acknowledgements
Abstract
中文摘要
ListofFiguresandTables
PartOne:Overview
Chapter1Introduction:theProblemPreliminaries
Chapter2LiteratureReview:PositioningtheStudyinanInterdisciplinaryLandscape
PartTwo:TheoreticalRationaleConstruction
Chapter3BeyondDeconstruction:AnalyzingSocio-semiOticMotivesofPersuasionasDiscourseAct
Chapter4PersuasiveInterdiscursivityinthePromotionalGenreColony
Chapter5Appraisal:IntersubjectiveEvaluationinAction
Chapter6Persuasion:AThree-dimensionalDiscourseSemanticConstruction
PartThree:GrammarinAction
Chapter7APersuasiveParadigminFundraisingLettersasMacro-proposals
Chapter8APersuasiveParadigminMacro-propositionsEmbeddedinMacro-proposals
Chapter9APersuasiveParadigminRAIntroductionsasMacro-propositions
Chapter10APersuasiveParadigmasNegotiatingIdentificationinDisciplinaryHeteroglossia
PartFour:Epilogue
Chapter11Conclusions,ContributionsandDirectionsforFurtherResearch
AppendixIFRData:AnalysesofAttitude
AppendixIIRAIntroductionData:AnalysesofGraduationandInscribedAttitude
Bibliography
本书首先通过综合运用、发展肯尼斯.博克的新修辞学思想、体裁分析及系统功能语言学(SFL)关于人际元功能的最新“评价”理论,构建自己的“跨学科性劝说理论模型”,然后把这个模型运用到跨体裁性的话语实践中研究其功能性语法模式和规律。在理论层面上,本研究通过构建跨学科的语篇研究框架,深入至不同领域的真实话语实践,来实现现代功能主义的篇章语言学、体裁分析与修辞学的学科接口,并发现适用于英语不同体裁的系统性、功能性和社会认知性劝说模型和模式;在实践层面上,本研究的结论可以用于指导实际交际行为,帮助实现劝说的交际目的,同时在教学上为EAP和ESP教学和研究提供框架和视角。【作者简介】 张滟,女,1973年出生,祖籍安徽。2006年毕业于上海外国语大学,获外国语言学及应用语言学博士学位。研究方向为语篇语言学、功能语言学及英语修辞学。现任上海海事大学外语学院副教授。
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出版地 | 上海 | 出版单位 | 上海大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 20.0 | 语种 | 英文 |
尺寸 | 20 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 3100 |
功能语言学视解下的跨体裁劝说研究是上海大学出版社于2008.05出版的中图分类号为 H0 的主题关于 功能(语言学)-研究-英文 的书籍。