书籍简介:

本书是对媒体技术与英语教学之间的关系进行的一次系统性研究。媒体分为传统媒体与现代媒体，也称新媒体。传统媒体一般指纸质媒体和网络出现之前的诸如无线广播和电视等单向媒体，而新媒体一般指的是以网络为基础的多种技术与应用整合的多媒体。媒体技术与英语教学关系密切，尤其是新媒体的诞生可以说给英语教学带来了革命性的变化。本书以媒体技术为研究平台，以英语教学为切入点，对媒体技术和英语教学之间的关系进行了系统研究。首先，本书从语言学、生理学、心理学和教育技术四个维度，研究了媒体技术应用于语言教学的理论根据，指出媒体技术的发展对于英语教学的促进作用是建立在当代跨学科领域最新研究成果的基础之上的。其次，本书从英语教学实践出发，探讨了媒体技术与现代英语学习理论相结合的切入点。其中主要采用的知名语言学家Jeremy·Harmer提出的英语学习ESA理论，详细阐述了在新媒体背景下如何高效地进行语言教学和语言学习。个案研究和公开访谈是本书理论与实践研究的一个支撑点，作者根据多年教学经验，结合具体媒体技术的应用，从多个方面对媒体与英语教学展开研究讨论。最后，本书针对2012年以来兴起的以最新媒体技术为基础的大规模公开在线课程（MOOC）的发展趋势，研究了慕课时代媒体技术运用与英语教学之间的关系，提出了辩证地思考和富有前瞻性的建议。

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书籍详细信息
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	9787564732653 如需购买下载《媒体技术与英语教学研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	成都	出版单位	电子科技大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	48.0	语种	简体中文
尺寸	19 × 13	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

媒体技术与英语教学研究是电子科技大学出版社于2015.9出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于英语－多媒体教学－教学研究的书籍。