幼儿园课程概论

书籍简介:

本书系高等师范院校学前教育专业教材。全书共分九章，具体涉及幼儿园课程的基本内涵、幼儿园课程开发模式和设计取向、幼儿园课程目标的确立、幼儿园课程内容的选择和组织、幼儿园课程的实施、幼儿园课程的评价、幼儿园教育活动设计、经典幼儿园课程理论和方案、园本课程的开发等内容。本书以幼儿园课程的基本概念、原理为主线，力求反映本领域的基本共识与理念，具有较强的知识性、实用性；同时，也力求反映幼儿园课程领域的新变化，体现学术研究的最新成果，及时反映幼儿园课程改革的时代发展要求与趋势。在体例有所创新，从内容导航入手，进入问题情境，进而展开论述；通过小结、资料链接、做中学进一步加深学生的学习、理解。行文上强调联系幼儿园课程实践，可读性较强，尤其便于学生的自主学习。本书可作为学前教育专业的本专科教材，也可作为幼儿园教师继续教育教材使用。此外，也可供广大幼教工作者阅读与参考。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿园课程概论是高等教育出版社于2007.08出版的中图分类号为 G612 的主题关于 幼儿园－课程－教学研究－师范大学 的书籍。