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本书根据多年研究，在总结小学生各种评价体系的基础上，提出多元化评价是激励每一个学生的主观能动性，帮助其成长的重要评价体系。

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书名	多元评价　激励每一个站内查询相似图书
	9787564129606 如需购买下载《多元评价　激励每一个》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南京	出版单位	东南大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	28.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 15	装帧	平装
页数		印数

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多元评价　激励每一个是东南大学出版社于2011.10出版的中图分类号为 G627.3 的主题关于小学生－教育评估－研究的书籍。